Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo:
PDA: Participa en un panel o debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Metodología:
Proyecto comunitario

Enfoque:
Inclusión y de Igualdad de género

Duración:
2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

1. Dar la bienvenida a los estudiantes y explicarles el objetivo de la clase.


2. Presentar el tema principal: comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.


3. Establecer la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la resolución de conflictos y en la prevención de la violencia.

Desarrollo (30 minutos):

1. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que una comunicación asertiva y dialógica podría prevenir la violencia en la familia y la escuela.


2. Presentar ejemplos de diálogos asertivos en inglés y discutir su importancia.


3. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles diferentes situaciones relacionadas con la violencia en la familia y la escuela.


4. Cada grupo discutirá las situaciones asignadas y elaborará un diálogo asertivo en inglés para abordar los problemas.


5. Los grupos compartirán sus diálogos con toda la clase.

Cierre (5 minutos):

1. Resumir los puntos clave discutidos durante la clase.


2. Recordar a los estudiantes el objetivo de la próxima sesión: preparar un panel