Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
César- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 3: Interacciones de la Electricidad y el Magnetismo
Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Física
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Explica el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.
Inicio (15 minutos)
Actividad de Enganche:
Comenzaremos la clase con un breve video sobre la importancia de la electricidad y el magnetismo en nuestra vida cotidiana, destacando su uso en la tecnología de comunicación. Posteriormente, se planteará la pregunta: ¿Cómo creen que la electricidad y el magnetismo permiten que nuestros dispositivos electrónicos, como celulares y computadoras, funcionen y nos permitan comunicarnos?
Reflexión Inicial:
Se invitará a los estudiantes a reflexionar sobre cómo se sentirían si no tuvieran acceso a sus dispositivos electrónicos por un día. Esta reflexión buscará generar empatía y conciencia sobre el problema de ausentismo, discutiendo cómo la falta de acceso a herramientas de comunicación puede afectar la participación y presencia en el ámbito escolar.
Desarrollo (25 minutos)
Actividad de Exploración e Investigación:
Con base en la metodología de Aprendizaje por Indagación, los alumnos trabajarán en pequeños grupos para explorar y discutir cómo la electricidad y el magnetismo interactúan en diferentes dispositivos tecnológicos. Cada grupo recibirá una ficha informativa sobre un dispositivo específico (radio, altavoz, microondas, etc.) e investigará cómo estos principios físicos permiten su funcionamiento.
Construcción de Conocimiento:
Cada grupo deberá crear un pequeño esquema o diagrama que muestre có