Procesos técnicos.
Aurora Becerril- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 3: Procesos Técnicos para Emprendimientos Sustentables
Asignatura: Tecnología, especialidad en Procesos Técnicos Artesanales y Fabriles.
Grado: Secundaria 3º
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Fase de Inicio (15 minutos)
Activación del conocimiento previo y motivación: Iniciar con una dinámica grupal donde los alumnos compartan experiencias personales o familiares relacionadas con emprendimientos locales, artesanías o productos fabricados en su comunidad. Esta actividad tiene como objetivo valorar el conocimiento empírico y conectarlo con los procesos técnicos a estudiar.
Introducción al tema y objetivos de aprendizaje: Presentar el tema "Procesos Técnicos para Emprendimientos Sustentables" utilizando ejemplos visuales de emprendimientos exitosos que han integrado la sustentabilidad en su propuesta de valor. Enfocar la discusión en cómo estas prácticas pueden ser aplicables en su localidad.
Fase de Desarrollo (25 minutos)
Exploración de problemáticas locales: Formar equipos y asignarles la tarea de identificar alguna problemática local que pueda ser atendida a través de un emprendimiento artesanal o fabril. Fomentar la utilización de métodos de investigación como encuestas, entrevistas o búsqueda de información en línea.
Introducción a los sistemas técnicos: Con el uso de infografías y material multimedia, explicar los elementos que confor