Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Marissa Estrada
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo PDA: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: ¿Cómo influye una mala alimentación en el aprendizaje de los alumnos?


Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y del problema a atender.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los hitos científicos y tecnológicos más importantes de la historia.

  • Establecimiento de grupos de trabajo.


Sesión 2:



  • Los alumnos investigarán en grupos los hitos científicos y tecnológicos más relevantes en el ámbito nacional e internacional.

  • Cada grupo deberá seleccionar uno de ellos para profundizar en su estudio.


Sesión 3:



  • Presentación de los hitos seleccionados por cada grupo y discusión en clase sobre su importancia y relación con la satisfacción de necesidades humanas.

  • Reflexión sobre la importancia de la diversidad cultural en el avance científico y tecnológico.


Sesión 4:



  • Introducción al concepto de necesidades humanas y su relación con los aportes científicos y tecnológicos de diferentes culturas.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen las necesidades humanas básicas y cómo han sido satisfechas a lo largo de la historia.


Sesión 5:



  • Investigación en grupos sobre los aportes de diferentes pueblos