Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Estudio de los números en comunidad

Grado: 2° de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de calentamiento: Realizar un juego rápido donde los alumnos formen un círculo y uno de ellos diga un número; el compañero a su derecha deberá decir el siguiente número y así sucesivamente. Este juego se hará primero en español y luego en la lengua materna de los alumnos, si es aplicable.
   
   
   • Introducción al tema: Explicar a los alumnos que hoy se embarcarán en una aventura para explorar el mundo de los números, no solo en español sino también en su lengna materna, para hacer que estos números sean parte de sus historias y juegos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Descubrimiento guiado: Utilizando cuentos cortos y sencillos que incluyan números (hasta el 1000) y repeticiones de secuencias numéricas, los alumnos escucharán y seguirán la historia mientras identifican y anotan los números que escuchen. Posteriormente, compartirán los números encontrados y practicarán decir las secuencias en voz alta, primero en español y luego en su lengua materna.
   
   
   • Práctica interactiva: En pequeños grupos, los alumnos crearán breves historias o dibujos que incluyan secuencias