Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 4: Medidas de Protección y Mecanismos de Denuncia en el Rechazo a la Violencia de Género, Sexual y la Trata de Personas

Grado: Secundaria 2º

Asignatura: Formación Cívica y Ética

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno compare los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifique medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Fase de Inicio (10 minutos)

• Actividad de Enganche: Iniciar la sesión con un breve video o historia que muestre un caso real (adaptado a su edad) sobre violencia de género o bullying escolar, con el enfoque en cómo se superó o se enfrentó la situación.

  
  



• Diálogo Inicial: Abrir un espacio para que los estudiantes expresen sus pensamientos y sentimientos respecto al video o historia. Realizar preguntas como: ¿Conocen casos similares? ¿Cómo creen que se sintió la persona afectada? ¿Qué hubieran hecho en su lugar?

  
  

Fase de Desarrollo (30 minutos)

• Exposición Dialogada: Presentar los conceptos clave de violencia de género, sexual, escolar y trata de personas, utilizando ejemplos que sean relevantes para su contexto cultural y social. Asegurarse de explicar cómo afectan estos problemas a nuestra sociedad y la importancia de actuar y denunciar.

  
  



• Trabajo Colaborativo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles uno de los temas tratados. Cada grupo deberá identificar un problema relacionado con su tema en su comunidad o entorno escolar y pensar en soluciones prácticas o medidas de prevención. Para incentiva