Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios de comunicación

Asignatura: Español

Grado: Secundaria 3º (12 a 15 años de edad)

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Tema Transversal: Alimentación.

Estructura de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Actividad Motivacional: Proyección de un video corto que muestre diferentes estilos de vida, poniendo énfasis en hábitos alimenticios saludables y no saludables. Se busca generar una reflexión inicial en los estudiantes sobre la importancia de la alimentación en su vida diaria.


• Lluvia de ideas: ¿Qué mensajes sobre alimentación saludable han visto en medios de comunicación? ¿Cómo creen que estos mensajes pueden influir en las decisiones de las personas?

Desarrollo (30 minutos):

• Análisis de Mensajes: En pequeños grupos, los alumnos analizarán ejemplos de mensajes sobre vida saludable transmitidos en diferentes medios (pósters, anuncios en redes sociales, clips de video) enfocándose en el contenido, el lenguaje utilizado, y su impacto potencial en la audiencia.


• Taller Creativo: A continuación, cada grupo esbozará un mensaje propio que promueva la alimentación saludable, utilizando técnicas de narrativa visual aprendidas durante el análisis. Los estudiantes podrán elegir el medio que mejor se adapte a su mensaje, ya sean c