Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Insertar fecha]

Objetivo (PDA): Selecciona, lee y escucha cuentos de distintos orígenes y autores para promover el gusto por la lectura y mejorar la lectoescritura a través de un proyecto comunitario.

Contenidos:

• Elementos de un cuento (inicio, desarrollo, clímax y desenlace).


• Diversidad cultural en cuentos de distintos orígenes.


• Estrategias básicas de comprensión lectora.

Metodología: Proyecto Comunitario con enfoque interdisciplinario e inclusión, promoviendo el pensamiento crítico.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos): Presentación del proyecto "Viaje a través de cuentos". Se introducirá el objetivo del proyecto, que es conocer y disfrutar de cuentos de diferentes partes del mundo, promoviendo así la inclusión y el respeto por otras culturas. Motivar a los estudiantes a compartir cuentos de su familia o comunidad. Se hará una breve explicación sobre la importancia de la lectura en la mejora de la lectoescritura.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Lectura en voz alta (10 minutos): El docente leerá un cuento corto de origen latinoamericano, destacando los momentos clave del cuento (inicio, desarrollo, clímax, desenlace).
   b. Discusión grupal (10 minutos): Se abrirá un espacio de diálogo donde los alumnos podrán expresar qué les gustó del cuento, identificar los elementos del cuento y discutir sobre la moraleja o enseñanza del cuento. Se incentivará el pensamiento crítico preguntando cómo hubieran actuado en lugar del protagonista.
   c. **Búsqu