Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural.

Ana Sanchez
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Percibe y describe cómo cambian los objetos y materiales de la naturaleza y de su entorno, al manipularlos o modificar sus condiciones, al modelar con masa, al observar cómo se derrite un helado si se deja al sol o cómo se mezclan los ingredientes para hacer un pastel.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: "Explorando el Cambio de los Materiales"


Grado: Preescolar 2º


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos perciban y describan cómo cambian los objetos y materiales de la naturaleza y de su entorno al manipularlos o modificar sus condiciones, ejemplificado al modelar con masa, observar cómo se derrite un helado si se deja al sol o cómo se mezclan los ingredientes para hacer un pastel.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Desarrollo de la Sesión:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo inicial y breve explicación del tema del día: “Hoy vamos a convertirnos en pequeños científicos y explorar cómo los objetos y materiales a nuestro alrededor pueden cambiar cuando los tocamos, los calentamos o los mezclamos”.

  • Preguntar a los niños si han notado cómo algunos objetos cambian (ejemplo: un helado derritiéndose, masa de pan al mezclarla) para activar conocimientos previos y generar curiosidad.


Desarrollo (25 minutos):



  1. Actividad 1: La magia de la masa



    • Objetivo: Observar y describir los cambios en la masa al modelarla.

    • Material: Masa de colores o plastilina.

    • Instrucciones: Los niños recibirán una cantidad de masa y se les invitará a modelarla en diferentes formas (pelota, serpiente, corazón) para luego platicar sobre cómo al presionar y moldear, el material cambió de forma.



  2. Actividad 2: El helado misterioso



    • Objetivo: Percibir y relatar los cambios en un helado cuando es expuesto al sol.

    • Material: Helados pequeños o paletas de hielo.

    • Instrucciones: Se llevará a cabo en un espacio al aire libre o cerca de una ventana. Los niños observarán el