Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Explorando el Mundo de las Fracciones

Grado: 3º de Primaria

Edad: 8 a 10 años

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Conoce y usa las fracciones 1/10 y 1/100 con apoyo del metro graduado

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Inicio (10 minutos)

• Presentación del Tema: Iniciar la clase con la pregunta abierta: "¿Qué tanto del pastel comiste en tu último cumpleaños si solo tomaste una rebanada de diez que tenía?". Guiar a los alumnos para que relacionen la pregunta con la fracción 1/10.


• Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si conocen lo que es una fracción y ejemplos de su vida cotidiana donde han usado o visto fracciones.

Desarrollo (25 minutos)

• Exploración Guiada: Utilizar un metro graduado para ilustrar físicamente lo que representa 1 metro y cómo se puede dividir en 10 partes iguales (cada una representando 1/10 del metro) y en 100 partes iguales (cada una representando 1/100 del metro).

  
  
  
  
  • Actividad Interdisciplinaria: A través de la historia o curiosidades, contar sobre la invención del metro y su importancia en la vida cotidiana, conectando con el uso de las fracciones.
  
  
  
  



• Indagación y Experimentación: Dividir la clase en pequeños grupos y entregarles una regla o metro graduado. Invitarlos a medir objetos dentro del salón e identificar medidas que se aproximen a 1/10 o 1/100 de metro, discutiendo en grupo por qué eligieron esos objetos y medidas.

  
  

Cierre (10 minutos)

• Reflexión y Conclusiones: Reunir a la clase para compartir sus hallazgos y reflexionar sobre cómo las fracciones 1/10 y 1/100 del metro se aplican en la medició