Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: Reflexionando sobre Cambios y Afectaciones

Grado: 3º de Primaria
Edad de los Alumnos: 8 a 10 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos reflexionen sobre acontecimientos que han impactado a sus familias, relacionados con cambios sociales, culturales, y en la salud, y que propongan alternativas para afrontarlos, enfocándose en el acoso escolar como problema principal.

Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y Sensibilización: Iniciar con un saludo entusiasta, preguntar cómo se sienten. Luego, realizar una actividad de sensibilización preguntando si han escuchado hablar sobre cambios en la sociedad, en la cultura o relacionados con la salud que hayan afectado a personas que conocen. Escuchar sus respuestas y reconocer la diversidad de experiencias.


2. Introducción al Tema: Explicar que hoy hablarán sobre cómo esos cambios afectan a las personas y qué podemos hacer para ayudar, enfocándose especialmente en el acoso escolar. Usar lenguaje sencillo y ejemplos adecuados a su edad.

Desarrollo (25 minutos)

1. Historia Guiada: Narrar una breve historia sobre un niño/a que experimenta cambios significativos en su vida por motivos de salud, sociales, y culturales, incluyendo un episodio de acoso escolar. A lo largo de la historia, hacer pausas para preguntar a los alumnos cómo creen que se siente el personaje y qué podrían hacer para ayudarlo.


2. Reflexión Dirigida: Dividir la clase en pequeños grupos y asignarles la tarea de discutir cómo estos cambios podr