Los géneros periodísticos y sus recursos para comunicar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Alarcon Ramirez Mitzy
Ubicación curricular
Contenido Los géneros periodísticos y sus recursos para comunicar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga un evento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva, para comunicarlo utilizando las características de los géneros periodísticos de opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 3: Los géneros periodísticos y sus recursos para comunicar sucesos significativos
Dirigido a: Alumnos de Español de Secundaria 2º (12 a 15 años)
Objetivo (PDA): Investiga un evento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva, para comunicarlo utilizando las características de los géneros periodísticos de opinión.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura.
Problema a abordar: Convivencia.
Inicio (15 minutos)
Motivación y activación de conocimientos previos:
- Comenzaremos con una breve actividad donde cada alumno compartirá un evento significativo de su vida familiar, escolar o comunitaria. Se les pide que expliquen por qué consideran ese evento significativo.
- Después, se introducirá el concepto de géneros periodísticos, preguntando a los alumnos qué saben sobre ellos y en qué contextos han encontrado información periodística sobre eventos significativos.
Presentación de objetivos y expectativas:
- Se explicará el objetivo de la clase y se presentarán las expectativas hacia el proyecto final, donde cada uno investigará y redactará un artículo de opinión sobre un evento significativo de su elección.
Desarrollo (25 minutos)
Exploración de géneros periodísticos:
- Breve explicación de los géneros periodísticos (noticia, reportaje, entrevista, artículo de opinión), enfocándose especialmente en el artículo de opinión, destacando sus características principales y su importancia para influir en la percepción pública.
Análisis de ejemplos:
- Dist