Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Venecia Lastra- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 3: Exploración de la Diversidad Natural
Nivel: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Apoyarse en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones, fomentando el pensamiento crítico y las experiencias estéticas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Convivencia
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
Presentación del tema con imágenes y videos: Mostrar a los niños fotografías y breves videos de diversos ecosistemas, animales, y plantas que existen tanto en su comunidad como en otros lugares del mundo. Preguntar a los niños si reconocen algún animal o planta y dónde creen que viven.
Introducción a la convivencia con la naturaleza: Conversar sobre cómo todos estos seres vivos comparten el mundo con nosotros y la importancia de convivir respetuosamente con ellos.
Desarrollo (25 minutos):
Actividad de exploración: Dividir a los niños en pequeños grupos y entregarles diferentes recursos impresos (fotografías, ilustraciones de libros) sobre la flora y fauna de diversos ecosistemas. Cada grupo explorará los recursos y elegirá su favorito para compartir con la clase, explicando por qué lo eligieron.
Creación artística: Proporcionar materiales como papel, crayones, y pinturas para que cada niño elabore una representación artística de su animal o planta favorita descubierta durante la actividad de exploración. Mientras dibujan, fomentar la conversación sobre cómo podemos ayudar a cuidar y respetar a estos se