Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Producción de Expresiones Creativas

Grado: Preescolar 2º (3 a 6 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos combinen elementos de los lenguajes artísticos, como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Inclusión, Artes y experiencias estéticas

Problemática a abordar: Trabajo en equipo

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (15 minutos)

   
   

   Actividad de Bienvenida:

   
   
   
   
   • Se inicia con una ronda en la que los alumnos se presenten y compartan algo que les guste (puede ser un color, un animal, una comida, etc.).
   
   
   • Se presenta el proyecto comunitario: "Creación de Nuestro Mural Mágico", donde todos juntos vamos a hacer un mural que represente un cuento elegido por ellos.
   
   
   
   

   Introducción al Objetivo:

   
   
   
   
   • Se les explica que van a aprender a usar diferentes formas, colores y sonidos para contar historias y expresar sus ideas, todo esto mientras trabajamos juntos como un gran equipo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (20 minutos)

   
   

   Exploración de Materiales:

   
   
   
   
   • Los niños exploran distintos materiales artísticos (papeles de colores, pinturas, pinceles, instrumentos musicales sencillos, telas con texturas, etc.) para familiarizarse con ellos.
   
   
   
   

   Creación Individual:

   
   
   
   
   • Cada niño elige algunos materiales y crea una pequeña obra que represente algo que le guste mucho, fomentando la expresión individual antes de comenzar el trabajo colaborativo.
   
   
   
   

   **Introducc