Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación.

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA):

• Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 (45 minutos)
Título: Introducción al tema y análisis de medios de comunicación

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación que conocen los alumnos.


• Mostrar ejemplos de mensajes relacionados con la promoción de una vida saludable en diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Realizar una actividad en grupos donde los estudiantes analicen y discutan qué características y recursos tienen los mensajes seleccionados.


• Puesta en común de los resultados.

Sesión 2 (45 minutos)
Título: Análisis de mensajes en medios impresos

• Recordar el objetivo de la clase anterior.


• Mostrar ejemplos de mensajes impresos que promueven una vida saludable, como carteles, folletos o revistas.


• En grupos, los alumnos analizarán los mensajes impresos seleccionados y destacarán las características y recursos presentes.


• Compartir en plenaria las conclusiones de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de los mensajes impresos en la promoción de una vida saludable.

Sesión 3 (45 minutos)
Título: Análisis de mensajes en medios audiovisuales

• Retomar el objetivo de la clase anterior.


• Mostrar ejemplos de mensajes audiovisuales que promueven una vida saludable, c