Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Angel Cruz
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos al construir y resolver problemas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Construcción y Propiedades de las Figuras Planas y Cuerpos


Grado: 3º de Secundaria


Edad de los Alumnos: 12 a 15 años


Duración de la Sesión: 50 minutos


Objetivo (Perfil de Desarrollo del Aprendizaje - PDA): Que el alumno aplique las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos al construir y resolver problemas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque: Pensamiento crítico


Interdisciplinariedad: Manejo del desinterés



Fase 1: Inicio (10 minutos)


Actividad Motivacional y Presentación del Tema



  1. Introducción Breve: Iniciar con un video corto o presentación dinámica que muestre la importancia de las figuras planas y cuerpos geométricos en la vida cotidiana, poniendo énfasis en la arquitectura, el diseño y la naturaleza.



  2. Lluvia de Ideas: Solicitar a los alumnos que mencionen dónde han visto aplicaciones de figuras geométricas en su vida diaria. Esta actividad busca conectar el conocimiento previo de los estudiantes con el nuevo contenido y detectar el nivel de interés hacia el tema.



  3. Planteamiento del Problema de Desinterés: Reflexionar en conjunto sobre el desinterés que a veces surge hacia las matemáticas, preguntándoles qué les gustaría hacer para que la clase sea más atractiva y qué aplicaciones prácticas les gustaría conocer.





Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Actividades de Aprendizaje por Indagación



  1. Exploración Guiada en Grupos Pequeños: Dividir la clase en grupos de 4. Entregar a cada grupo diferentes figuras geométricas de cartulina y reglas. El desafío será construir, con estas figuras, modelos de estructuras que sean congruen