Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 5: Descubriendo Palabras en Nuestra Comunidad

Nivel Educativo: Preescolar 1º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura & Artes y experiencias estéticas

Objetivo (PDA): Descubre en los juegos del lenguaje palabras nuevas y se interesa por saber su significado, fomentando el trabajo en equipo.

1. Inicio (10 minutos)

Actividad de calentamiento: "Rueda de palabras mágicas"

• Descripción: Formar un círculo con los niños y niñas. El maestro/a comenzará diciendo una palabra relacionada con la comunidad o lenguas locales. El niño/a a su derecha debe decir otra palabra que inicie con la última sílaba de la palabra anterior. Este juego se realizará pasando de un participante a otro, promoviendo la escucha activa y la participación de todos.


• Objetivo: Familiarizar a los niños con la diversidad lingüística de su comunidad y otras comunidades, promoviendo el respeto y la curiosidad por aprender nuevas palabras.

2. Desarrollo (25 minutos)

Actividad principal: "Cazadores de Palabras"

• Descripción: Los niños y niñas se dividirán en equipos. Cada equipo recibirá un mural en blanco, crayones y una lista de palabras en lenguas de la comunidad o de otros lugares, junto con su significado en español. Los equipos tendrán que ilustrar las palabras de la lista en su mural, usando dibujos que representen el significado de cada palabra. Los maestros/as facilitarán la actividad, ayudando a los niños a entender el significado de las palabras y cómo representarlas.


• Objetivo: Enriquecer el vocabula