Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud**

Edwin Lopera
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Grado: Primaria 3º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica
Problema interdisciplinario a atender: Cuidado del ambiente


Desarrollo de la sesión


Inicio (10 minutos):



  1. Presentación del tema: Comenzar con una pregunta abierta para captar la atención: "¿Alguna vez han pensado cómo nuestras actividades diarias pueden afectar a la naturaleza y a nuestra salud?" Permitir que los alumnos compartan sus ideas para provocar curiosidad.



  2. Breve introducción: Explicar que hoy descubrirán cómo ciertas acciones humanas impactan en el ambiente y en nosotros mismos. Hacer hincapié en la importancia de buscar soluciones que promuevan el bienestar del planeta y de todos sus habitantes.




Desarrollo (25 minutos):



  1. Actividad de indagación: Dividir a la clase en pequeños grupos. Entregar a cada grupo una imagen o historia corta que muestre una actividad humana y su posible efecto negativo en la naturaleza o en la salud (por ejemplo, contaminación del agua, deforestación, uso excesivo de plásticos, etc.).



  2. Investigación y discusión: Pedir a los grupos que discutan y analicen cómo la situación presentada afecta al ambiente y a la salud. Posteriormente, deberán pensar en acciones que podrían mitigar estos efectos negativos.



  3. Presentación de propuestas: Cada grupo expondrá brevemente el problema investigado y sus prop