Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
EDITH GARCIA- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 1: Empleo de Textos con Instrucciones en el Aula
Grado: Primero de Primaria
Rango de Edad: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno siga instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad, con un enfoque en la vida saludable y el desarrollo del pensamiento crítico.
Introducción (10 minutos):
- Dar la bienvenida a los niños y explicarles la importancia de seguir instrucciones para realizar diversas actividades, como jugar, usar o construir objetos, y muy importante, preparar alimentos saludables.
- Introducir el tema de la alimentación saludable mediante una breve conversación sobre sus comidas favoritas, preguntando cuáles consideran que son saludables y cuáles no.
Desarrollo (25 minutos):
División de Grupos: Organizar a los alumnos en pequeños grupos y asignarles una actividad que requiera seguir instrucciones. Las actividades propuestas serán:
- Preparar una receta sencilla y saludable (por ejemplo, una ensalada de frutas).
- Construir un objeto útil para la clase (por ejemplo, un porta-lápices de materiales reciclables).
- Un juego que requiera seguir instrucciones específicas para completarlo.
Lectura de Instrucciones: Cada grupo recibirá un texto con instrucciones adaptado a su nivel de lectura. Los maestros ayudarán a leer y explicarán las instrucciones paso a paso.
Ejecución de la Actividad: Los alumnos, con la guía del maestro, seguirán las instrucciones para completar la actividad asignada. Se fomentará el trabajo en equipo,