Escritura Colectiva y Alimentación Saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Escritura Colectiva y Alimentación Saludable

Grado: 2° de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Elaborar colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares, enfocándonos en el tema de la alimentación saludable.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Vida Saludable y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura.

Desarrollo de la Clase:

1. Inicio (10 minutos):

• Presentación del Proyecto: Breve explicación sobre lo que haremos en las próximas tres sesiones: "Vamos a crear entre todos un cuento o unos versos sobre cómo los alimentos nos ayudan a crecer sanos y fuertes".

  
  



• Activación de conocimientos previos: Preguntar a los niños qué alimentos consideran saludables y por qué. Anotar sus respuestas en el pizarrón.

  
  

2. Desarrollo (25 minutos):

• Introducción al Dictado Colectivo: Explicación de cómo funcionará la actividad. "Voy a ayudarles a escribir un cuento entre todos. Yo escribiré en el pizarrón, pero las ideas vendrán de ustedes".

  
  



• Creación de Personajes y Escenario: Solicitar ideas para crear el personaje principal (puede ser un niño, niña, animal o fruta/verdura) y el lugar donde sucederá la historia. Guiar a los alumnos para que estos personajes y escenarios promuevan la alimentación saludable.

  
  



• Iniciación del Cuento: Comenzar el dictado colectivo con la introducción del cuento. Ir construyendo la historia con las aportaciones de los alumnos, asegurándose de mantener una secuencia lógica. "¿Qué aventura le gustaría vivir a nuestro personaje? ¿Cómo los alimentos saludable