Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Reconoce cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de comprensión

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Introducir el concepto de proyecto de vida y su importancia en el desarrollo personal.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza.

   
   



2. Presentar el concepto de proyecto de vida a través de una exposición interactiva, utilizando ejemplos de personajes exitosos que han logrado alcanzar sus metas personales y colectivas.

   
   



3. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las metas y sueños individuales y colectivos que los estudiantes tienen para su vida.

   
   



4. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los cambios presentes en la vida y en la adolescencia que pueden afectar la construcción de un proyecto de vida.

   
   

Sesión 2:

Objetivo específico: Identificar los cambios presentes en la vida y en la adolescencia que pueden afectar la construcción del proyecto de vida.

Actividades:

1. Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos en la sesión anterior.

   
   



2. Promover la reflexión y el debate en grupo sobre los cambios identificados y cómo estos pueden influir en la definición de metas personales y colectivas.

   
   



3. Presentar diferentes estrategias y herramientas para afrontar los cambios y adaptarse a ello