"Descubriendo a los Seres Vivos"**
Jagna Cedeño
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte sus descubrimientos, ideas y opiniones, sobre los seres vivos, y escucha las de sus pares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Sesión 1: "Descubriendo a los Seres Vivos"
Nivel Educativo: Preescolar 1º (3 a 6 años)
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Objetivo (PDA): Que el alumno comparta sus descubrimientos, ideas y opiniones sobre los seres vivos, y escuche las de sus pares.
Contenido:
Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos)
- Bienvenida y Sensibilización: Saludo inicial y breve dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza. Se les pregunta sobre sus animales favoritos y por qué.
- Introducción al Tema: Se les cuenta una historia corta sobre un jardín mágico donde conviven diferentes seres vivos, destacando la importancia de cuidarlos y respetarlos.
Desarrollo (25 minutos)
- Exploración Guiada: Paseo breve por el jardín de la escuela o uso de un terrario en el aula para observar plantas, insectos y otros seres vivos. Se incentiva a los alumnos a preguntar sobre lo que ven.
- Discusión Dirigida: En círculo, se comparten observaciones y se fomenta el diálogo sobre lo que encontraron interesante. Se introduce el concepto de la violencia, preguntando cómo se sentirían si alguien lastimase a los seres vivos que observaron.
- Actividad de Creación: Los alumnos elaboran dibujos de los seres vivos que observaron, destacando lo que más les gustó de cada uno.
Cierre (10 minutos)
- Reflexión Grupal: Se reflexiona sobre la importancia de cuidar a todos los seres vivos y cómo c