Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase

Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 5
Área de enfoque: Artes y experiencias estéticas; Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Objetivo (PDA): Experimenta con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema significativo

Metodología: Proyecto Comunitario
Problema interdisciplinar a abordar: Disciplina

1. Introducción (10 minutos)

Actividad 1: "El rincón de las palabras"

• Descripción: Se organizará el aula en pequeños círculos con grupos de 4-5 estudiantes. En el centro de cada círculo, habrá una caja llena de palabras recortadas de revistas, periódicos, etc. Cada alumno sacará una palabra y la leerá en voz alta. Luego, compartirán cómo esa palabra les hace sentir o qué imagen les viene a la mente.

Objetivo: Establecer un ambiente de apertura, curiosidad y respeto por las interpretaciones individuales, fomentando la disciplina de escuchar y participar activamente.

2. Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: "Construyendo nuestro poema, canción o juego de palabras"

• Descripción: A partir de las palabras seleccionadas, cada grupo elegirá un tema que les sea significativo y relacionado con la disciplina, como la amistad, el respeto o la colaboración. Guiados por el maestro, experimentarán la creación de un poema, canción o juego de palabras. Se les proporcionará una hoja de ruta con estructuras básicas de poesía (verso, rima) y la libertad de elegir la forma de expresión que prefieran.

Objetivo: Fomentar la creatividad y la expresión perso