Comprensión y producción de textos argumentativos.

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Introducir el tema de comprensión y producción de textos argumentativos y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la redacción de un texto claro y coherente.

Actividad inicial:

• Iniciar la clase con una breve lectura de un texto argumentativo sobre un tema de interés para los alumnos.


• Realizar preguntas para evaluar la comprensión del texto y fomentar la participación activa de los alumnos.

Desarrollo:

1. Presentar el concepto de texto argumentativo y explicar su estructura básica (introducción, desarrollo y conclusión).


2. Mostrar ejemplos de textos argumentativos y analizar su estructura y contenido.


3. Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen los elementos principales de un texto argumentativo y los clasifiquen según su función.


4. Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un tema para que construyan un texto argumentativo breve.


5. Los grupos deberán presentar sus textos argumentativos al resto de la clase y recibir retroalimentación.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la redacción de textos argumentativos y su influencia en la comunicación efectiva.


• Establecer el compromiso de mejorar las habilidades de redacción de textos argumentativos.

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo: Comprender y analizar distintas formas de construir y expresar argumentos, respetando las diferentes opiniones.

Actividad inicial:

• Realizar una actividad de calentamiento en la que los alumnos expresen su opinión sobre un tema polémico y justifiquen su postura.

Desarrollo:

1. Presentar distintas formas de construir y expresar argumentos (ejemplo: citas, referencias a expertos, estadísticas, ejemplos, e