Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3 - Producción de Expresiones Creativas con los Diferentes Elementos de los Lenguajes Artísticos

Dirigido a: Alumnos de Preescolar 1º, de 3 a 6 años de edad.

Duración: 45 minutos.

Metodología: Proyecto Comunitario.

Enfoque: Artes y Experiencias Estéticas.

Interdisciplinariedad: Lectoescritura.

Objetivo (PDA): Que el alumno experimente con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubra sus posibilidades de creación y expresión.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del proyecto: "Vamos a convertirnos en pequeños artistas explorando el mundo de los colores, formas, sonidos y palabras."
   
   
   • Motivación: Breve historia ilustrada sobre un niño/a que descubre un mundo lleno de arte en su jardín. Se utilizarán imágenes y palabras sencillas para fomentar el interés por la lectoescritura.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Estación de Colores y Formas: Los niños experimentarán con pinturas, papeles de colores y diferentes materiales para crear obras de arte. Se les incentivará a hablar sobre lo que están haciendo y a describir sus creaciones, promoviendo el uso de nuevo vocabulario.
   
   
   • Estación de Sonidos: A través de instrumentos musicales sencillos y objetos cotidianos, explorarán los sonidos y crearán ritmos simples. Se fomentará la creación de historias cortas inspiradas en los sonidos que producen.
   
   
   • Estación de Palabras Mágicas: Con letras de cartón, imanes y estampas, los niños formarán palabras y frases cortas. Se les animará a inventar pequeñas historias o descripciones de sus obras de arte.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Ex