Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: "El Poder del Juego y la Deportividad"

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos organicen e implementen situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad, mediante la metodología de Aprendizaje Servicio.
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

1. Presentación y calentamiento: Se iniciará con una breve plática sobre la importancia de la actividad física, la convivencia sana y cómo ambos aspectos pueden mejorar nuestra vida diaria y la de quienes nos rodean.


2. Reflexión dirigida: Preguntas como "¿Cómo puede un juego cambiar la forma en la que nos relacionamos con los demás?" para motivar a los alumnos a pensar críticamente sobre el impacto del deporte y la actividad física en la convivencia comunitaria.

Desarrollo (25 minutos)

1. Diseño de Juegos en Equipo: Los alumnos, divididos en pequeños grupos, deberán diseñar un juego o actividad deportiva que promueva la inclusión, el trabajo en equipo, y la convivencia saludable. Se les dará una hoja de ruta que deberán completar, incluyendo reglas del juego, objetivos y materiales necesarios.


2. Presentación de los Juegos: Cada grupo presentará su juego al resto de la clase, explicando cómo se juega y cómo promueve la convivencia.


3. Implementación: Se seleccionarán al menos dos juegos diseñados por los alumnos para ser jugados en clase, permitiendo la vivencia directa de la teoría discutida.

Cierre (10 minutos)

1. Reflexión y Diálogo: ¿Qué aprendimos hoy? ¿Cómo estos juegos pueden mejorar