La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La caracterización del establecimiento de las colonias inglesas en América.

Objetivo (PDA): Caracterizar el establecimiento de las colonias inglesas en América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Introducción:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Motivar a los alumnos a través de una pregunta problematizadora: ¿Cómo se conformaron las colonias inglesas en América?

Desarrollo:

1. Presentación de la problemática:

   
   
   
   
   • Entregar a los alumnos un texto breve que describa la conformación de las colonias inglesas en América.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
   
   
   • Cada grupo deberá realizar una lectura comprensiva del texto y discutir sobre las ideas principales.
   
   
   
   



2. Actividades de comprensión lectora y ortografía:

   
   
   
   
   • Cada grupo deberá resumir el texto en un párrafo utilizando sus propias palabras.
   
   
   • Revisar y corregir los párrafos escritos, prestando especial atención a la ortografía.
   
   
   
   



3. Actividades de investigación:

   
   
   
   
   • Cada grupo deberá investigar en libros de historia, enciclopedias o internet sobre la conformación de las colonias inglesas en América.
   
   
   • Los alumnos deberán recopilar información relevante y anotarla en fichas bibliográficas.
   
   
   
   

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Desarrollo:

1. Puesta en común:

   
   
   
   
   • Cada grupo presentará los resultados de su investigación frente al resto del grupo.
   
   
   • Se promoverá la discusión y el intercambio de ideas sobre las características del establecimiento de las colonias inglesas en América.
   
   
   
   



2. Actividades de síntesis:

   
   
   
   
   • Cada grupo d