Narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de sucesos del pasado y del presente

Objetivo PDA: Establecer relaciones causales y temporales entre acontecimientos.

Metodología: Proyecto comunitario

Session 1 (45 minutos)

Tema: Introducción al tema y exploración de experiencias personales

• Presentación del tema: Narración de sucesos del pasado y del presente.


• Explicación de la importancia de establecer relaciones causales y temporales entre acontecimientos.


• Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos compartirán ejemplos de sucesos del pasado y del presente que puedan recordar.


• Trabajo en grupos: Los alumnos formarán grupos y compartirán sus experiencias personales relacionadas con el tema.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá una experiencia destacada y establecerá relaciones causales y temporales entre los acontecimientos.

Session 2 (45 minutos)

Tema: Análisis de narraciones históricas

• Presentación de narraciones históricas: Los alumnos leerán y analizarán narraciones históricas sobre acontecimientos relevantes.


• Identificación de relaciones causales y temporales: Los alumnos destacarán las relaciones causales y temporales presentes en las narraciones.


• Trabajo en parejas: Los alumnos realizarán un ejercicio de preguntas y respuestas sobre las narraciones para profundizar en el análisis de las relaciones causales y temporales.


• Aplicación a experiencias personales: Cada alumno relacionará las narraciones históricas con experiencias personales que hayan vivido.

Session 3 (45 minutos)

Tema: Narraciones de sucesos actuales

• Presentación de noticias: Los alumnos leerán y analizarán noticias recientes sobre sucesos actuales.


• Identificación de relaciones causales