Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
MONICA YOSELYN MEZA
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza lo que sabe de los trabajos y servicios que existen en su comunidad, para proponer nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 2: Contribuyendo al Bien Común en Nuestra Comunidad
Dirigido a: Alumnos de Preescolar 3º (3 a 6 años de edad)
Objetivo (PDA): Utiliza lo que sabe de los trabajos y servicios que existen en su comunidad, para proponer nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas.
Duración: 45 minutos.
1. Inicio (10 minutos)
Actividad: "Círculo de cuentos sobre la comunidad"
- Descripción: Sentados en círculo, el educador comenzará narrando una breve historia sobre una persona de la comunidad, como una panadera, un bombero, o un médico, destacando cómo su trabajo ayuda a todos. Luego, invitará a los niños a imaginar y compartir con el grupo, con ayuda de dibujos o gestos, qué otros trabajos conocen que ayudan a la comunidad.
- Objetivo: Familiarizar a los niños con la idea de diferentes labores y servicios comunitarios.
- Materiales: Imágenes de diferentes profesiones, peluche o figura que se pasará como "micrófono".
2. Desarrollo (25 minutos)
Actividad: "Construyendo Nuestra Comunidad"
- Descripción: Los niños serán divididos en pequeños grupos y se les dará una maqueta sencilla o un espacio en el suelo del salón donde puedan construir su versión ideal de comunidad con bloques, figurillas de personas, animales, vehículos, etc. Se les pedirá que piensen especialmente en incluir lugares y personas que ofrecen servicios que ayudan a todos.
- Objetivo: A través del juego simbólico y la colaboración, permitir a los niños identificar y valorar los distintos roles y trabajos en una comunidad.
- Materiales: Bloques de construcción, figurillas diversas, maquetas.
**Integración Inter