Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Exploración de la Diversidad Natural

Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Observa y describe en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.

Introducción (10 minutos)

• Actividad de inicio: Realizar una breve charla sobre la importancia de la naturaleza y los seres vivos que en ella habitan. Usar imágenes y vídeos cortos de animales diversos, enfocándose en los que se encuentran en la comunidad y otros lugares. Preguntar a los niños si reconocen algunos de estos animales y cuáles han visto en su entorno.

Desarrollo (25 minutos)

• Investigación guiada: Dividir la clase en pequeños grupos y asignar a cada uno un animal específico para investigar, usando libros y materiales visuales proporcionados. Cada grupo debe encontrar información sobre cómo es su animal asignado, cómo crece, dónde vive, qué come y los cuidados que necesita.

  
  



• Actividad artística: A cada grupo se le proporcionarán materiales como papel, colores, plastilina, y otros, para crear una representación de su animal. Esta actividad fomentará la expresión artística y el trabajo en equipo, mientras consolidan su aprendizaje sobre el animal investigado.

  
  



• Integración de saberes: Para trabajar interdisciplinariamente, se promoverá una discusión sobre cómo podemos cuidar a los animales y su hábitat, integrando valores de respeto y cuidado por el medio ambiente y la importancia del trabajo en equipo para lograrlo.

  
  

Cierre (10 minutos)

• Presentación grupal: Cada grupo compartirá sus descu