El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: "El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas"

Objetivo (PDA): Que los alumnos tomen decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncien situaciones que atenten contra la salud.

Grado: Secundaria 3º (Alumnos de 12 a 15 años)

Materia: Formación Cívica y Ética

Duración: 50 minutos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Bienvenida y Presentación del Tema: Saludo a los alumnos y exposición breve del tema a tratar: "El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas". Se explicará la importancia de este derecho y cómo se relaciona con la prevención de adicciones.

   
   



2. Activación de Conocimientos Previos: Mediante una lluvia de ideas, se preguntará a los alumnos qué saben sobre el derecho a la salud, las drogas y las adicciones. Se anotarán en el pizarrón las ideas principales.

   
   



3. Presentación del Problema: Se narrará una historia corta sobre un joven de su edad enfrentando una situación de presión social para consumir drogas. La historia terminará en un punto crítico sin resolver, invitando a la reflexión sobre qué decisiones puede tomar el personaje.

   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Trabajo en Equipos: Los alumnos se dividirán en equipos para analizar el problema presentado. Cada equipo deberá:
   
   
   • Identificar los factores de riesgo y protección presentes en la historia.
   
   
   • Discutir sobre las posibles decisiones que el personaje puede tomar y las consecuencias de cada una.
   
   
   • Proponer soluciones o alternati