Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
EQUIPO 1 SILVA- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 5: Alimentación Saludable en el Aula
Fecha: [Fecha de realización]
Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Enfoque: Vida saludable e Inclusión
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y bienvenida a los estudiantes.
- Breve charla motivacional sobre la importancia de comer saludablemente y cómo esto afecta nuestra salud, medio ambiente y economía familiar.
- Presentación del tema a tratar: "El Plato del Bien Comer" y cómo nuestras prácticas culturales influyen en nuestras decisiones alimenticias.
Desarrollo (25 minutos)
Actividad 1: "Descubriendo el Plato del Bien Comer"
- División del grupo en equipos.
- Entrega de material gráfico sobre el Plato del Bien Comer a cada equipo.
- Investigación guiada por preguntas clave: ¿Qué alimentos se encuentran en cada grupo? ¿Qué nutrimentos aportan? ¿Cómo benefician a nuestra salud?
- Cada equipo deberá elegir alimentos de cada grupo para diseñar un menú saludable.
- Reflexión grupal sobre cómo nuestras elecciones pueden impactar en el medio ambiente y en la economía familiar.Actividad 2: "Mi Cultura, Mis Alimentos"
- Breve discusión sobre cómo las prácticas culturales influyen en nuestra alimentación.
- Cada equipo seleccionará un plato típico de su región/cultura y buscará adaptarlo para que sea más saludable, ba