Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Textos de Divulgación Científica con Enfoque en el Cuidado del Ambiente

Asignatura: Español

Grado: Secundaria 1º

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos identifiquen las características del texto de divulgación científica y elaboren uno propio, abordando el tema del cuidado del ambiente, fomentando así un enfoque de vida saludable y el desarrollo del pensamiento crítico.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad: Conexión y motivación

1. Introducción breve (5 minutos): Iniciar la sesión con una pregunta abierta: "¿Cómo pueden los textos científicos ayudarnos a cuidar el ambiente?". Permitir que algunos alumnos compartan sus respuestas para generar interés y conectar el tema con sus vidas.

   
   



2. Exploración de conocimientos previos (5 minutos): Realizar un breve cuestionario oral sobre qué saben acerca de los textos de divulgación científica y su importancia en el contexto del cuidado ambiental. Apuntar las ideas en la pizarra para visualizar la diversidad de respuestas y evaluar los conocimientos previos.

   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividad: Descubrimiento y análisis (20 minutos)

1. Lectura grupal interactiva (10 minutos): Leer en voz alta un extracto de un texto de divulgación científica sobre el cambio climático. Parar en puntos estratégicos para discutir y explicar conceptos clave, como "calentamiento global", "biodiversidad" y "sostenibilidad".

   
   



2. Identificación de características (10 minutos): En grupos pequeños, los alumnos identificarán las características propias del texto leído, como el lenguaje utilizado, la estructura del texto, y cómo