Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: "Deliciosos aliados de nuestra salud"

Grado: Preescolar 3°
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Promover el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque Interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas, Vida saludable y Cuidado del ambiente.

Secuencia Didáctica:

1. Motivación y sensibilización (10 minutos)

• Iniciar con una breve plática en círculo preguntando a los niños y niñas: ¿Cuál es su alimento y bebida favorito? ¿Conocen algún alimento que sea muy bueno para su salud?


• Presentación de imágenes coloridas y atractivas de diversos alimentos y bebidas saludables, haciendo énfasis en aquellos propios de su comunidad.

2. Exploración de conocimientos previos (5 minutos)

• Realizar preguntas dirigidas para identificar qué saben sobre el cultivo de alimentos, por ejemplo, dónde crecen las frutas y verduras, quién las cultiva, etc.

3. Introducción al tema (10 minutos)

• Narración de un cuento corto y visual (se puede usar un títere o una marioneta) sobre un personaje que descubre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables, y cómo esto le ayuda a sentirse mejor y más feliz. Relacionar la historia con alimentos propios de su comunidad.

4. Actividad práctica (15 minutos)

• Creación artística: Cada niño y niña elegirá su alimento o bebida saludable favorito presentado al inicio y lo plasmarán mediante una técnica artística sencilla (puede ser dibujo, collage con recortes de revistas, pintura con dedos, etc.), enfocándose en la expresión de colores y