Los afectos y su influencia en el bienestar.

Plan de clase

Planeación de Clase: Los afectos y su influencia en el bienestar

Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 3
Objetivo (PDA): Distingue los factores que influyen en el estado de ánimo y la vida cotidiana, para mejorar la convivencia y el autocuidado.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Inicio (10 minutos)

Bienvenida y calentamiento emocional:

• Iniciar con un círculo de emociones donde cada estudiante compartirá cómo se siente ese día mediante tarjetas de colores que representen diferentes emociones (rojo: enojado, verde: tranquilo/a, azul: triste, amarillo: feliz, etc.).


• Breve plática sobre la importancia de reconocer y expresar nuestras emociones para el bienestar personal y colectivo.

Desarrollo (25 minutos)

Introducción al tema:

• Presentación del tema con un cuento corto o anécdota sobre cómo los afectos pueden cambiar el día de una persona.


• Diálogo dirigido sobre el cuento, enfocándose en cómo se sintieron los personajes y cómo sus emociones afectaron a quienes los rodeaban.

Actividad interdisciplinaria (Valores y Emociones):

• Taller "Mapa de emociones y valores": Los alumnos crearán en grupos un mapa conceptual donde enlazarán emociones con valores (ejemplo: empatía con la felicidad, respeto con la tranquilidad). Esto ayudará a entender cómo nuestros valores influyen en nuestras emociones y viceversa.


• Cada grupo presentará su mapa y explicará cómo cree que el fomento de ciertos valores puede contribuir al bienestar emocional individual y colectivo.

Cierre (10 minutos)

Reflexión y compromiso:

• Cada