Las mujeres y sus historias.
Kim Jhoana Cuenca- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Las mujeres y sus historias
Grado: Secundaria 1°
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Analiza los testimonios producidos por las mujeres en distintos momentos históricos, fomentando el pensamiento crítico y la igualdad de género.
Fase 1: Inicio (15 minutos)
Actividad: "Rompiendo el hielo con historias ocultas"
Descripción: El docente iniciará la sesión mostrando breves biografías de mujeres relevantes en la historia, pero no revelará sus identidades inmediatamente. Los alumnos deberán adivinar quiénes son estas mujeres basándose en las pistas dadas. Este ejercicio pretende despertar la curiosidad y el interés de los estudiantes.
Objetivo: Motivar a los estudiantes a indagar sobre la vida y los logros de mujeres históricas, creando un ambiente de curiosidad e interés sobre el tema.
Fase 2: Desarrollo (25 minutos)
Actividad: "Testimonios que transforman"
Descripción: Los alumnos serán divididos en grupos pequeños. A cada grupo se le asignará un testimonio o relato de diferentes mujeres a lo largo de la historia, cubriendo diversas épocas y contextos. Cada grupo deberá leer y analizar el testimonio, discutir el contexto histórico, los desafíos enfrentados y los logros obtenidos por estas mujeres. Posteriormente, deberán presentar al resto de la clase sus conclusiones y cómo estos testimonios pueden ser fuente de inspiración o cambio en la actualidad.
Objetivo: Desarrollar habilidades de análisis y pensamiento crítico en los estudiantes, al mismo tiempo que se promueve la igualdad de género y el reconocimiento del papel de las mujeres en la historia.