Prevención de situaciones de riesgo.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3 - Prevención de Situaciones de Riesgo

Nivel Educativo: Secundaria 3º
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Inicio (15 minutos)

1. Bienvenida y Sensibilización (5 minutos): Se comenzará con una breve meditación guiada para centrar la atención y preparar emocionalmente a los estudiantes. Se preguntará: "¿Cómo se sienten hoy?" para fomentar la expresión de emociones.

   
   



2. Introducción al Tema (10 minutos): Se presentará el tema de la sesión mediante una dinámica interactiva: se mostrarán imágenes y noticias recientes sobre situaciones de riesgo relacionadas con la violencia en diferentes contextos y se pedirá a los estudiantes que expresen sus pensamientos y sentimientos al respecto. Se explicará brevemente qué son las situaciones de riesgo y su impacto en el bienestar individual y colectivo.

   
   

Desarrollo (30 minutos)

3. Análisis del Contexto (10 minutos): Los alumnos, divididos en pequeños grupos, discutirán y listarán los diferentes tipos de violencia y situaciones de riesgo que conocen o han experimentado en su contexto familiar y comunitario. Se les proporcionará una guía con preguntas para orientar su análisis.

   
   



4. Aprendizaje-Servicio (15 minutos): Cada grupo elegirá una situación de riesgo para desarrollar un pequeño proyecto de prevención o intervención. Deberán planificar las fases básicas del proyecto considerando: objetivo, acciones conc