Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: Las tensiones del siglo XX y el Neoliberalismo

Grado: 2º de Secundaria

Asignatura: Historia

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Al final de la sesión, el alumno será capaz de describir cómo el neoliberalismo implica progreso para algunos segmentos sociales y retroceso para otros, asumiendo una posición crítica desde sus propias condiciones de vida y el entorno inmediato, en el marco de una convivencia armónica y respetuosa.

Fase de Inicio (10 minutos)

Actividad 1: Rompehielo y activación de conocimientos previos

1. Dinámica "Línea del tiempo mímica": Los alumnos, divididos en pequeños grupos, representarán mediante mímica algunos eventos históricos clave del siglo XX seleccionados por el docente, mientras el resto de la clase intenta adivinar de qué evento se trata. Esta actividad busca activar los conocimientos previos sobre la historia del siglo XX y preparar el terreno para el tema del neoliberalismo.

   
   



2. Puesta en común: Breve discusión grupal sobre cómo estos eventos podrían haber generado tensiones y cambios en la sociedad.

   
   

Fase de Desarrollo (30 minutos)

Actividad 2: Aprendizaje Basado en Problemas a través de un caso de estudio

1. Introducción al caso: Presentación de un breve documento o video que ilustre un caso concreto de cómo el neoliberalismo ha afectado a diferentes segmentos de la sociedad, tanto positiva como negativamente. Este material debe presentar una problemática que invite a la reflexión sobre la convivencia, la interculturalidad crítica y la igualdad de género.

   
   



2. Análisis en grupos: Los alumnos, organizados en grupos heterogéneos, analizarán