Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Explica lo que interpreta y entiende de las historias y textos literarios que conoce o escucha.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Se les explica a los alumnos que trabajarán en un proyecto donde aprenderán a narrar historias utilizando diferentes lenguajes, como la lectura y la escritura. Se les motiva a participar y a apropiarse de la cultura a través de estas actividades.

  
  



• Actividad 1: Juego de reconocimiento de nombres: Los alumnos se sientan en círculo y se les muestra un cartel con su nombre escrito. Cada uno deberá identificar su nombre y levantarse cuando lo escuche. Se repite la actividad varias veces para que los niños se familiaricen con su propio nombre.

  
  



• Actividad 2: Lectura de un cuento: Se les lee a los alumnos un cuento corto, procurando que sea de su interés y que contenga elementos visuales llamativos. Se les invita a prestar atención a la historia y a participar haciendo preguntas o comentarios.

  
  

Sesión 2:

• Actividad 1: Elaboración de un mural colectivo: Se les propone a los alumnos crear un mural donde plasmen su nombre utilizando diferentes materiales y técnicas, como pintura, papel y pegamento. Se les anima a ser creativos y a trabajar en equipo.

  
  



• Actividad 2: Narración de historias en grupo: Los alumnos se dividen en pequeños grupos y se les asigna un cuento corto. Cada grupo deberá practicar la narración de la historia utilizando diferentes lenguajes, como la actuación, el dibujo o la música. Al final, se les invita a compartir su interpretación con el resto de