Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3 - Preescolar 2º

Tema: Cuidado de la Salud Personal y Colectiva: Una Mirada desde Nuestras Comunidades y la Ciencia.

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Se busca que los alumnos se familiaricen con diversas prácticas que favorecen el cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo, integrando un enfoque intercultural crítico y de igualdad de género.

Metodología: Aprendizaje Servicio e Interdisciplinariedad.

Contenidos:

• Importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.


• Prácticas de higiene y limpieza.


• Beneficios de la actividad física.


• Cuidado del ambiente como práctica de salud.


• Perspectivas de distintas culturas sobre el cuidado de la salud.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de bienvenida: Canción sobre la limpieza y el cuidado personal, adaptando una melodía conocida para incluir hábitos de higiene.
   
   
   • Plática inicial: Conversación dirigida sobre lo que los niños y niñas conocen acerca del cuidado de su salud, higiene personal, y el medio ambiente, destacando la importancia de escuchar todas las voces, respetando las diferencias.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Rotación por estaciones de aprendizaje:
     
     
     1. Estación de higiene: Enseñanza de técnicas adecuadas de lavado de manos con agua y jabón, usando una canción para medir el tiempo.
     
     
     2. Estación de actividad física: Realización de una danza o juego tradicional de alguna cultura específica, destacando la importancia de la actividad física para la salud.
     
     
     3. Estación del cuidado del ambiente: Creación de pequeñas obras