Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Grado: 2º de Primaria
Edad de los Alumnos: 6 a 8 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Contenido: Cuerpo humano - Estructura externa, cuidados y cambios en el crecimiento
Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca y describa los órganos de los sentidos y su función; explique y represente acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y que favorecen su cuidado.
Enfoques: Interculturalidad crítica y Vida saludable
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema Transversal: Convivencia

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y presentación del tema del día: "Nuestro cuerpo y cómo cuidarlo".
   b. Preguntas detonadoras: "¿Qué partes del cuerpo usamos para ver, oler, escuchar, probar y tocar? ¿Cómo cuidamos estas partes de nuestro cuerpo?"

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Actividad en pequeños grupos: Los estudiantes se dividen en grupos y cada uno recibe un órgano de los sentidos para investigar con preguntas guía como: ¿Para qué nos sirve? ¿Cómo lo podemos cuidar?
   b. Representación grupal: Cada grupo crea un pequeño cartel que represente su órgano de los sentidos, incluyendo dibujos y acciones para cuidarlo.
   c. Rincón de la interculturalidad: Presentación de cómo diferentes culturas cuidan de sus órganos sensoriales a través de prácticas específicas o tradiciones.
   d. Discusión grupal sobre la convivencia: Reflexión sobre cómo la salud de nuestros sentidos afecta nuestra convivencia en la escuela y en casa.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Exposición de carteles por parte de los g