Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Título de la sesión: "Explorando el Mundo de las Reacciones Químicas"

Grado: Secundaria 3º

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Inicio (15 minutos)

Saludo y asistencia: Iniciar la sesión con una dinámica rápida para fomentar la inclusión y atención, preguntando a los alumnos sobre alguna reacción química que hayan observado en su día a día, relacionándolo con el problema del ausentismo, al resaltar la importancia de compartir y aprender de las experiencias de todos.

Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben de reacciones químicas, la Ley de conservación de la materia y la energía involucrada en estas reacciones. Usar ejemplos cotidianos como la fotosíntesis, la digestión o la combustión.

Presentación del objetivo de la sesión: Clarificar el objetivo y cómo este se relaciona con entender el mundo a nuestro alrededor y la importancia de la observación y la experimentación en la ciencia.

Desarrollo (25 minutos)

Aprendizaje por indagación:

1. Demostración experimental: Realizar en conjunto una experimentación sencilla que muestre una reacción exotérmica, como la mezcla de bicarbonato de sodio con vinagre, para observar la liberación de dióxido de carbono y cambio de temperatura. Preguntar a los alumnos qué observan, qué creen que ocurre a nivel molecular y cómo se relaciona con la Ley de conservación de la materia.

   
   



2. Trabajo en equipo: Dividir la clase en grupos pequeños y asignarles distintas ecuaciones