Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Expresando con el Corazón"

Nivel Educativo: Inicial 1º (0 a 3 años)

Duración de la Sesión: 45 minutos

Objetivo (Perfil de Aprendizaje Deseado - PDA): Que los alumnos construyan vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales, promoviendo una convivencia armónica.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque Interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable

Desarrollo de la Sesión:

1. Bienvenida Cálida (5 minutos)
Inicio con una canción suave de bienvenida, donde cada niño es saludado con un gesto afectuoso (puede ser un abrazo, una caricia en el cabello, o un simple toque en el hombro), promoviendo la seguridad y el afecto desde el principio.

2. "Mi Círculo de Emociones" (10 minutos)
En un espacio amplio y seguro, sentados en círculo, se muestra a los niños imágenes grandes de diferentes emociones (felicidad, tristeza, enojo, miedo, sorpresa). Se les invita a señalar qué imagen les genera mayor curiosidad o qué emoción han sentido recientemente, facilitando la expresión verbal para los que ya hablan, y la no verbal (señalar, gestos) para los más pequeños.

3. "Expresión Creativa" (15 minutos)
Actividad de arte donde los niños podrán elegir entre dibujar o modelar con plastilina cómo se sienten o expresar algo que les guste mucho. Se fomenta el uso de colores y formas libremente, promoviendo la individualidad y la expresión personal.

4. "Bailamos y Sentimos" (10 minutos)
Con música de fondo, se invita a los niños a moverse libremente por el espacio, expresando cómo se sienten con su cuerpo. Los educadores participarán activamente, demostrando con