Experimentación con elementos visuales y sonoros en producciones colectivas artísticas.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 2
Área: Artes
Contenido: Experimentación con elementos visuales y sonoros en producciones colectivas artísticas
PDA (Propósito de Aprendizaje): Realiza una composición visual colectiva con objetos a su alcance para representar distintas ideas y formas mediante esculturas efímeras, performances o instalaciones.

Metodología: Proyecto Comunitario

Objetivo de la Sesión:

Los alumnos aprenderán a trabajar en equipo para crear una composición visual colectiva, utilizando elementos visuales y sonoros, que represente una idea o tema elegido por ellos, fomentando el respeto por las diversas culturas y la disciplina durante todo el proceso.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y recordatorio de las normas de convivencia y disciplina en el aula.
   
   
   • Dinámica de integración rápida: "Lluvia de sonidos", donde cada alumno aportará un sonido con su voz o cuerpo, creando entre todos un collage sonoro improvisado.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración de Materiales (5 minutos): Presentación de los diferentes objetos, instrumentos y materiales disponibles en el aula para la creación de las composiciones visuales y sonoras.
   
   
   • Formación de Equipos (5 minutos): Organización de los alumnos en equipos de 4 o 5 integrantes, fomentando la inclusión y el trabajo colaborativo.
   
   
   • Brainstorming Colectivo (5 minutos): Cada equipo realizará una lluvia de ideas para elegir un tema para su composición que refleje alguna idea, problema o aspecto cultural de su interés.
   
   
   • **Planificación de la Composici