Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz.
Dael Jeon- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 3: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz
Asignatura: Formación Cívica y Ética
Grado: Secundaria 3º
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Duración de la Sesión: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Problema interdisciplinar a atender: Convivencia
Objetivo (PDA): Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.
Fase de Inicio (15 minutos)
Presentación del Tema y Problema a Resolver: Se introducirá el tema "Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz" mediante un breve video que presente conflictos actuales y cómo distintas iniciativas buscan resolverlos pacíficamente. Se planteará como problema principal el reto de la convivencia en la diversidad y el respeto mutuo.
Activación de Conocimientos Previos: Se solicitará a los alumnos que compartan sus experiencias o conocimientos sobre acciones de paz o resolución de conflictos que conozcan, ya sea a nivel local, nacional o internacional.
Formulación de Hipótesis: En pequeños grupos, los alumnos formularán hipótesis sobre cómo creen que las personas, grupos y organizaciones pueden contribuir a la cultura de paz en sus comunidades.
Fase de Desarrollo (25 minutos)
- Investigación y Análisis: Los alumnos, divididos en equipos, investigarán ejemplos concretos de personas, grupos y organizaciones que han trabajado