Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Jocelyn Cervantes
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase para Preescolar 2º


Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): El alumno se relacionará con la naturaleza y considerará la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).




Metodología


Se utilizará el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) para facilitar un enfoque activo, donde los estudiantes participarán en actividades prácticas y reflexivas orientadas hacia el cuidado del ambiente, enfatizando el enfoque de Vida saludable y de Interculturalidad crítica.


Desarrollo de la Sesión



  1. Inicio (10 minutos):



    • Círculo de conversación: Se iniciará la clase reuniendo a los niños en un círculo para que compartan experiencias sobre su contacto con la naturaleza (jardín, parque, mascotas, etc.). Se guiará la conversación hacia la importancia de cuidar nuestro ambiente.

    • Introducción al problema: Se presentará una historia corta sobre un parque que está perdiendo su belleza y vida debido a la basura y falta de cuidado, enfatizando cómo esto afecta a los animales, plantas y a nosotros mismos.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Estaciones de aprendizaje (rotación cada 8 minutos):

      1. Estación del Aire: Los niños realizarán actividades de respiración y se les explicará cómo las plantas nos ayudan a tener aire limpio.

      2. Estación del Agua: A través de juegos con agua, se les mostrará la importancia de este recurso y cómo podemos economizarlo.

      3. Estación de la Tierra: Plantarán semillas en pequeñas macetas que podrán llevar a casa, aprendiendo sobre el suelo y la importancia de