Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3 – Escritura Colectiva mediante Dictado

Grado: Primero de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Establecer correspondencias entre la oralidad y la escritura.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión y Apropiación de Culturas a través de la Lectura y la Escritura
Problema Interdisciplinar a Atender: Lectoescritura

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a la clase.
   
   
   • Breve dinámica de integración: "La red de palabras", donde cada estudiante dice una palabra y el siguiente debe mencionar una relacionada, promoviendo así la oralidad y la escucha activa.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión: "Hoy vamos a crear juntos una historia utilizando nuestras palabras y luego la escribiremos entre todos. ¿Están listos para ser escritores y escritoras?".
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Introducción al proyecto comunitario: Explicación de que, como comunidad, se trabajará en la creación de un cuento colectivo a partir de sus ideas.
   
   
   • Creación oral de la historia: En círculo, los alumnos aportarán ideas para construir la trama de un cuento. El docente facilitará la inclusión de todos los estudiantes, prestando especial atención a aquellos que puedan tener dificultades en la expresión oral, y fomentará la participación mediante preguntas guía.
   
   
   • Inicio del dictado colectivo: Una vez definida la trama, se dividirá la historia en partes. Cada alumno, por turnos, dictará una oración al docente, quien la escribirá en el pizarrón, mostrando el proceso de escritura y hac