La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Lizeth- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 3: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje
Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Igualdad de género
Problema a abordar: Convivencia
Inicio (10 minutos)
Actividad de arranque:
Bienvenida y sensibilización: Comenzaremos la sesión con una dinámica grupal para generar confianza y seguridad en el aula. Los alumnos formarán un círculo, y uno por uno compartirán algo que les guste de su escuela. Esta actividad promueve la inclusión y reconoce la diversidad de pensamientos y sentimientos hacia la escuela.
Planteamiento del tema: Explicaremos de manera breve pero clara el tema del día: "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje". Haremos hincapié en la importancia de la colaboración y la convivencia pacífica y respetuosa dentro de la comunidad escolar.
Desarrollo (25 minutos)
Actividad principal: "Mi aporte a la comunidad"
Reflexión grupal: Iniciar con preguntas dirigidas a los estudiantes para que reflexionen sobre cómo ven actualmente la convivencia en su escuela y cómo les gustaría que fuera. Se promueve la igualdad de género alentando a que niñas y niños participen por igual en la conversación.
Identificación de áreas de oportunidad: Los alumnos, en equipos mixtos para promover la inclusión e igualdad de género, identificarán áreas de la escuela donde la c