Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Título de la Sesión: Descubriendo los saberes de nuestra familia y comunidad

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Sesión: 1 de 3

Objetivo (PDA): Que los alumnos propongan algunos saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoques: Pensamiento crítico, Artes y experiencias estéticas, Valores.

Inicio (10 minutos)

Actividad 1: "¿Qué sabemos hacer en casa?"

• Descripción: Se inicia con una breve plática en círculo donde el maestro pregunta a los alumnos sobre las actividades que realizan en casa con sus familias, como cocinar, limpiar, o cuidar de las plantas.


• Objetivo: Activar conocimientos previos y generar interés.

Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: "Los expertos de nuestra comunidad"

• Descripción: Los alumnos se dividen en pequeños grupos. Cada grupo recibe cartulinas y colores. Se les pide que dibujen o representen alguna situación en su hogar o comunidad donde se necesite ayuda (por ejemplo, preparar una comida para muchos invitados, arreglar un jardín, etc.). Luego, deben pensar y dibujar cómo creen que los saberes familiares y comunitarios pueden ayudar a resolver esa situación.


• Objetivo: Promover el pensamiento crítico y la valoración de los saberes familiares y comunitarios.

Actividad 3: "Caja de saberes"

• Descripción: Utilizando cajas de cartón, cada grupo crea una 'caja de saberes', donde depositan dentro los dibujos realizados anteriormente. Después, decoran la caja con materiales diversos, reflejando los valores y la estética de su comunidad.


• Objetivo: Integr