Higiene para una vida saludable.

LILY YAZMIN NUNEZ
Ubicación curricular
Contenido Higiene para una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte experiencias para mejorar la higiene en su escuela y su comunidad, y organiza campañas de higiene en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la Sesión: "Entre la limpieza y la alimentación, construyamos bienestar"


Grado: 4º de Primaria


Duración: 45 minutos


Sesión: 1 de 6


Metodología: Aprendizaje- Servicio


Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico


Objetivo (PDA): Que los alumnos compartan experiencias para mejorar la higiene en su escuela y su comunidad, y organicen campañas de higiene en la escuela y la comunidad, vinculando este esfuerzo con prácticas de buena alimentación.




Desarrollo de la Sesión


Inicio (10 minutos):



  1. Motivación y sensibilización: A través de un cuento corto o un video, se presentará una historia que refleje la importancia de la higiene en la vida cotidiana y su impacto en la salud, así como la relación entre una buena higiene y hábitos alimenticios saludables.



  2. Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué actividades realizan en su día a día que consideran parte de una buena higiene personal y alimenticia. Anotar las ideas en el pizarrón.




Desarrollo (25 minutos):



  1. Diagnóstico participativo: Formar equipos y realizar un recorrido por la escuela para identificar áreas de oportunidad donde se pueda mejorar la higiene y la alimentación. Los alumnos tomarán notas y fotos (si es posible) para presentarlas al grupo.



  2. Reflexión grupal: De regreso en el aula, cada equipo compartirá sus hallazgos. Guiar un debate sobre cómo estas áreas de oportunidad afectan nuestra salud y bienestar, resaltando la conexión entre la higiene y la alimentación saludable.



  3. Plan de acción: Cada equipo esbozará una propuesta de campaña de higiene y alimentación saludable dirigida a la comunidad escolar, teniendo en cuent